成果報告書「山梨県の学校における 女性管理職のライフストーリー －教師の多様な「ワークライフキャリア」のかたち－」を発行しました
2023年3月22日
この度、文部科学省科学技術人材育成費補助事業ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ（牽引型）の一環として支援している地域貢献型研究において、成果報告書「山梨県の学校における 女性管理職のライフストーリー －教師の多様な「ワークライフキャリア」のかたち－」を発行いたしました。
本報告書は、「山梨県の学校において、いかにして女性管理職を増やすか？―ジェンダーに配慮した初任者教員研修プログラムの策定―」と題するプロジェクトの成果報告書 第２弾です。 この報告書では、山梨県内において女性管理職（校長・教頭）としてご活躍の先生方から、ライフストーリーを聴く中で、管理職の魅力や大変さ、管理職を目指そうとした動機・目指せなかった理由、管理職の一日について掲載されています（第２部）。加えて、山梨県内外で、ワークとライフのバランスをとろうと奮闘する男性教員や、教員経験を活かして教育行政の最前線で活躍する県内出身者、教師のたまごのライフストーリー（第3部）、さらに、チームストロングのメンバー自身による「ワーク」と「ライフ」の多様なかたちが提示されております（第４部）。
ご高覧いただけますと幸いです。
https://hr.yamanashi.ac.jp/wp-content/uploads/2023/03/8d6ac3d41d9cb4da890cc97ba1c46020.pdf
デジタルブックでも公開しております。